Ar matematika Jūsų vaikui kelia daugiau streso nei smalsumo? Metas tai pakeisti.

„Matematika be baubo“ – tai pusės dienos stovykla 10–12 metų vaikams, kuri sugriauna mitą, kad matematika yra nuobodi ar „neįveikiama“. Čia vaikai ne sprendžia sausas užduotis, o leidžiasi į nuotykį: kuria, tyrinėja, žaidžia ir net nepastebi, kaip matematika tampa jų sąjungininke. Per kūrybines veiklas, komandinius iššūkius ir realaus gyvenimo situacijas vaikai pamažu atranda pasitikėjimą savimi.

Tikslas

Padėti vaikams pakeisti požiūrį į matematiką per kūrybines, žaidybines ir patirtines veiklas, stiprinant pasitikėjimą savimi ir atrandant, kad matematika gali būti įdomi, suprantama ir smagi.

Trukmė

 5 dienos (pirmadienis–penktadienis), kiekvieną dieną po 4 valandas, nuo 9 iki 13 val.

Stovyklos principai

 Atrasime per patirtį ir kūrybą
Patirsime mažas sėkmes
Maži žingsniai → didelis pasitikėjimas
Ieškosime matematikos kiekvieno kasdienoje

Dienos struktūra (4 val.)

• Įžanga / apšilimas (30 min)
• Pagrindinė kūrybinė veikla (1,5 val.)
• Dienos tema per praktinę užduotį
• Pertrauka, užkandžiai (galima atsinešti ir savo) (30 min)
• Tyrinėjimas / žaidybinė veikla (1 val.)
• Refleksija + mini laimėjimai (30 min)

Be spaudimo, be pažymių, be baimės suklysti – tik palaikanti aplinka ir mažos kasdienės pergalės, kurios veda prie didelio pokyčio.
Tai ne papildomos pamokos. Tai patirtis, po kurios matematika nebebus arba bus daug mažesnis „baubas“.

Stovykla vyks adresu: Vilniaus g. 39 - 226, Vilnius. (žemėlapis)
Mokyklų tobulinimo centro auditorijoje 226
esančioje Vilniaus kultūros centro II aukšte, (buvę Vilniaus mokytojų namai)
Kaina: 150 €

Susipažinkite su stovyklos vadove.

Labas,
esu Dovilė Samulionė – individualios mokymosi erdvės „(Ne)Pieva“ įkūrėja. Savo matematikos mokytojos kelią 2012 m. pradėjau programoje „Renkuosi mokyti!“. Visą laiką dirbau tiek su grupėmis, tiek individualiai su vaikais nuo 1 iki 12 klasės. Dirbau ir pradinių klasių mokytoja. Taip pat vedu mokymus ir konsultacijas mokytojams.
Įkūriau „NePieva“, kad padėčiau kiekvienam atrasti kelią į matematiką. Esu tikra, kad visi gali patirti šio mokslo grožį.
Per daugiau nei 10 metų mokytojavimo patirtį pastebėjau, kad svarbiausias mokymo(si) komponentas – tikėjimas mokiniu, tvirta nuostata, kad jam pavyks. Ypač tada, kai tuo netiki pats mokinys. Pasitikiu kiekvienu mokiniu ir žinau, kad jis GALI.
Ir dėl šio tikėjimo „(Ne)Pievoje“ įvyko daug stebuklų, kai „Aš negaliu" pasikeičia į „Galiu", „Nesuprantu" - į „Aš pabandysiu", „Nuo trupmenų mane nupurto" – į „Pasirodo trupmenos nėra taip jau ir sunku".

Esminiai pokyčiai vyksta tyliai, švelniai, po truputį.
Kviečiu ateiti ir tai patirti.
Laukiu Dovilė

REGISTRACIJA

Matematika be baubo – stovyklos programa 2026 m. birželio 15–19 d.

 1 diena. MATEMATINIS PRISISTATYMAS. MATEMATINIO „BAUBO“ ATPAŽINIMAS IR ATSISVEIKINIMAS SU JUO.

Kurti saugią matematinę atmosferą, kalbėsime apie savo santykį su matematika ir pastebėsime matematiką kasdienėje aplinkoje. Per kūrybines dirbtuves atpažinsime kiekvieno matematinius “baubus” ir su jais atsisveikinsime.

2 diena. MATEMATIKA MENE

 Atrasime, kaip matematika padeda kurti grožį, ritmą ir harmoniją mene. Ieškosime matematikos paveiklsuose, statiniuose, skulptūrose. Išbandysime japonišką meno techniką notan.

3 diena. KŪRYBIŠKA MATEMATIKA

Atrasime, kad matematika nėra tik skaičiavimas – ji padeda kurti, planuoti ir spręsti problemas, ugdyti kūrybiniškumą. O svarbiausia – suprasime, kad tą patį tikslą paiekti yra labai daug skirtingų kelių, ir visi jie yra geri.

4 diena. GALVOSŪKIŲ DIENA

Tęsime pažintį su kūrybiška matematika, spręsime galvosūkius, kurių sprendimui reikės daugiau ne žinių, o pastabumo, kūrybiško mąstymo, atkaklumo, ekperimentavimo. Prisprendę kitų sugalvotus galvosūkius, kurisme savo.

5 diena. MATEMATINIS PABĖGIMO KAMBARYS

Patirsime komandinį nuotykį, kuriame naudosime per savaitę surinktą patirtį. Per valandą turėsime išgelbėti miestą. O išgelbėję miestą saugiai susėsime aptarti, kas įvyko per visą savaitę, kaip pasikeitė santykis su matematikos “baubu”.

Dienotvarkė:

• 09:00 – 09:30 Įžanga / apšilimas (30 min)
• 09:30 – 11:00 Pagrindinė kūrybinė veikla (1,5 val.)
  Dienos tema per praktinę užduotį
• 11:00 – 11:30 Pertrauka, užkandžiai (galima atsinešti ir savo) (30 min)
• 11:30 – 12:30 Tyrinėjimas / žaidybinė veikla (1 val.)
• 12:30 – 13:30 Refleksija + mini laimėjimai (30 min)