Nuotoliniai mokymai mokytojams, pagalbos specialistams

Datos:

• Kovo 21 d. 14:00 – 17:15 - Ugdomojo vadovavimo (koučingo) samprata, principai ir metodai;
• Kovo 28 d. 14:00 – 17:15 - Vertinimas ir nuostatos;
• Balandžio 4 d. 14:00 – 17:15 - Lyderystė ir savilyderystė;
• Balandžio 11 d. 14:00 – 17:15 - Kolegialaus grįžtamojo ryšio kultūra;
• Balandžio 18 d. 14:00 – 17:15 - Refleksija. Refleksyvus mokymasis.

Anotacija:

Remiantis NŠA mokyklų Pažangos anketos duomenų analize, dažniausiai įvardijama problema mokinių pažangos ir pasiekimų kelyje yra retai pasiekiamas savivaldumas mokantis, t. y. mokiniai nėra įgalinami patys analizuoti savo mokymosi privalumų ir kliuvinių – nesukuriama asmeninė atsakomybė už mokymąsi. Koučingo kultūrą ir įgūdžius pasitelkę mokytojai į šią situaciją ateina iš kitos pozicijos: jie tampa pagalbininku ir mąstymo partneriu individualiame mokinio ugdymosi ir augimo procese, o mokinys įgalinamas tapti atsakingu už savo pasiekimus.

Programoje išskirtos atskiros sritys su esminėmis temomis ir praktinėmis veiklomis, kurios supažindina su koučingo samprata ir principais, koučingo metodų taikymu pedagogo profesinėje veikloje siekiant 5galinti mokinius prisiimti atsakomybę už savo mokymąsi.

Programos tikslas:

Švietimo darbuotojų pedagoginio meistriškumo augimas ir ugdymo(si) proceso kokybės gerinimas.

Uždaviniai:

• supažindinti mokytojus su koučingo samprata ir pagrindiniais jo principais, mokyti koučingo metodų ir jų taikymo galimybių ugdymo procese; 
• mokytis atpažinti ir keisti nuostatas, formuoti įgalinantį elgesį ugdymo(si) procese;
• stiprinti mokytojų lyderystę bei savirealizaciją profesinėje veikloje, skatinti asmeninį švietimo darbuotojų augimą; 
• atskleisti kolegialaus grįžtamojo ryšio (KGR) principų sąsajas su pagrindinėmis koučingo kompetencijomis ir panaudoti KGR mokytojų bendradarbiavimui stiprinti;
• tobulinti mokytojų refleksijos įgūdžius ir sukurti sąlygas reflektavimo kultūrai stiprinti.

Modulių temos:

• I modulis-kovo 21 d. Ugdomojo vadovavimo (koučingo) samprata, principai ir metodai
• II modulis-kovo 28 d. Vertinimas ir nuostatos
• III modulis-balandžio 4 d. Lyderystė ir savilyderystė
• IV modulis-balandžio 11 d. Kolegialaus grįžtamojo ryšio kultūra
• V modulis-balandžio 18 d. Refleksija. Refleksyvus mokymasis

Programos akreditacijos numeris:  IVP-11-2024-03

Trukmė: 40 ak. val.

Mokymai vyks: nuotoliniu būdu, ZOOM platformoje

Kaina:

Mokymų modulio kaina – 30 € (išduodama el. pažyma);
galimas apmokėjimas iš mokinio krepšelio lėšų, pavedimu.

Programos autoriai - Alumni Coaching.lt mokyklos lektorių grupė:

• Aida Akstinienė, Coaching.lt mokyklos vadovė, ACC koučingo specialistė;
• Kristina Kelerienė, dėstytoja, patyriminių stovyklų vadovė, koučingo specialistė
• Rasa Pakalniškienė, gimnazijos vadovė, istorijos ir etikos mokytoja, lektorė, koučingo specialistė.
• Elena Šmitienė, psichologė, koučingo specialistė, lektorė.
• Edita Usonienė, mokyklos direktoriaus pavaduotoja, istorijos ir etikos mokytoja, lektorė, koučingo specialistė.