Kviečiame: bendrojo ugdymo mokyklų pedagogus, specialiuosius pedagogus, švietimo pagalbos specialistus, mokytojų padėjėjus, ugdymo įstaigų vadovus.

Dirbant su mokiniais, turinčiais autizmo spektro sutrikimų, itin svarbus aiškus, realistiškas ir su ugdymo tikslais suderintas individualus pagalbos planas (IPP).
Seminaro metu dalyviai susipažins su plano rengimo principais, teisiniu pagrindu, dokumentų sąsajomis bei praktiniais patarimais, kaip kurti efektyvią pagalbos sistemą mokykloje.

Temos:

• Individualaus pagalbos plano teorinis ir teisinis pagrindas – aktualūs teisės aktai, reglamentuojantys pagalbos teikimą mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių;
• Individualaus pagalbos plano dermė su Individualiu ugdymo planu (IUP) – kaip užtikrinti veiksmų nuoseklumą ir bendradarbiavimą tarp pedagogų, pagalbos specialistų ir tėvų;
• Individualaus pagalbos plano pavyzdys ir praktinės rengimo rekomendacijos – konkretūs žingsniai, kaip parengti ir įgyvendinti planą kasdienėje ugdymo praktikoje. 

Lektorė Loreta Grikainienė, logopedė ekspertė, metodinių priemonių autorė.

Nuotoliniai mokymai vyks „Zoom“ platformoje
Trukmė 6 akad. val.
Kaina 50 € (išduodama el. pažyma)
Galimas apmokėjimas iš mokinio krepšelio lėšų, pavedimu.

Programos akreditacijos Nr. 211001924
(ilgalaikė programa „Įtraukusis ugdymas – mokykla kiekvienam“
modulis „Individualaus pagalbos plano rengimas mokiniams, turintiems autizmo spektro sutrikimų“)